Digital Identity and Online Reputation Management

Digital Identity and Online Reputation management is no longer an option. It’s a responsibility. During this year, we will be working on this subject with the 4th ESO pupils, in order to introduce them to the control and management of their own digital reputation and the 2.0 skills and tools needed in the current interconnected society. 


En una sociedad con individuos hiperconectados y socializados de manera permanente, donde la información publicada se convierte en imborrable por la ley de la compartición y el juego del share to share, perdemos, de alguna manera, el control sobre nuestra propia identidad. Creemos que es importante concienciar a nuestros alumnos de la importancia de gestionar su yo digital, porque en una sociedad aumentada como la nuestra, cada vez son más las personas que participan en la construcción de nuestra reputación online; nuestra identidad, formada y transmitida en su fragilidad a través de millones de redes distribuidas, se complica exponencialmente, debiendo enfrentarnos a nuevos retos para los cuales hay que estar preparados.


Las Primeras Jornadas de Gestión de Identidad Digital y Reputación Online, dirigidas en una primera fase a los alumnos de 4º de ESO, parten de la idea de que dicha gestión ya no es opcional. Es más bien un acto de pura responsabilidad. Durante el  presente curso prestaremos atención a cuestiones clave como la importancia de revisar las políticas de privacidad y seguridad de todas aquellas redes sociales en las que tenemos perfiles y de actuar de una manera coherente tanto en la vida digital como en la vida presencial. Se repasarán las funcionalidades, ventajas y/o inconvenientes del uso de diversas herramientas 2.0, y se presentarán otras tantas herramientas con la que los alumnos no están tan familiarizados y de las cuales pueden sacar provecho tanto a nivel personal como profesional. 

La mayoría de los jóvenes de hoy son nativos digitales y tienen un amplio conocimiento de muchas de estas herramientas digitales. Son más listos, más rápidos y más sociales. Por eso nosotros pretendemos simplemente aportarles una visión diferente, un toque de reflexión y una prospección de las próximas tendencias. Abogamos por una actitud y una cultura 2.0, donde podamos compartir, cocrear y participar de una manera responsable sin perjudicarnos a nosotros mismos ni a terceras personas. 

Un mal uso de la tecnología puede traernos alguna que otra sorpresa, como bien ejemplifica el siguiente vídeo:




Se trata de que la tecnología nos ayude a hacernos la vida más sencilla y no nos la complique más. Porque la adaptación y la necesidad del autoaprendizaje se ha convertido en una necesidad que cada vez se hará más vidente. Se trata de disponernos a emprender un largo camino donde dejar de aprender será más imposible que nunca. Y si el camino lo hacemos en equipo, con las herramientas adecuadas, el andar se hará más agradable.

Más info:
https://www.facebook.com/thisismedigital

St. Peter’s School obtiene la ISO 9001


Hace unos poquitos años, allá por el 1964, surgió la idea de fundar St. Peter’s School. Una idea que se convirtió en realidad y cuyo espíritu reflejan sus palabras fundacionales:


 “…to give the opportunity for a high-quality, bilingual education aimed at developing to the full the individual capacity of each child and giving him strengths to cope with a future characterized by rapid changes…”
 
1963, projected ideology of St. Peter’s School
 
 

Este reto sigue siendo el nuestro, actualizado continuamente de la mano de los cambios que la sociedad global en que vivimos trae consigo. Nuestro compromiso con la excelencia y la innovación se renueva con cada proyecto que emprendemos, con cada alumno que entra por la puerta el primer día de su escolarización, a través de un proyecto pedagógico cuyo objetivo es, por encima de todo, formar individuos completos, personal y académicamente, emprendedores, eficaces y hábiles en la comunicación, ciudadanos globales con las competencias necesarias para poder afrontar los retos de la sociedad actual.






Fieles a nuestro compromiso con la calidad, este curso en St. Peter’s hemos dado un paso más y por eso, hemos obtenido la certificación 9001 de la International Organization for Standardization. 

La ISO es la entidad internacional que evalúa los productos y servicios de una organización, y certifica su calidad después de auditarlos detalladamente en distintos procedimientos de control. En nuestro caso encontramos fundamental la valoración de los mecanismos de análisis respecto a las expectativas académicas de nuestros alumnos, en parte medibles a partir de los resultados obtenidos en pruebas externas nacionales e internacionales; así como la formación del profesorado, la satisfacción de familias y alumnos o el grado de innovación de nuestros proyectos educativos. 






LGAI Technological Center y Applus, encargadas de la auditoría, destacaban en su informe final lo siguiente: 

“unos currículums formativos muy personalizados para cada sección, la planificación de las asignaturas, la comparación de indicadores internos con indicadores externos, y la alineación de objetivos definidos con el Plan Estratégico y la definición de los mismos en todos los ámbitos de la organización y departamentos” 

 
Informe de Auditoría del Sistema de Gestión Applus LGAI, 18 de octubre de 2012 
 

Esta certificación es un incentivo más para seguir trabajando por una enseñanza de calidad, tal y como St. Peter’s se propuso en sus orígenes, y de acuerdo con nuestro proyecto educativo.